Leprogramme de formation prévoit un parcours de sept ans divisé en deux périodes de quatre et trois ans respectivement.
Les quatre premières années prévoient un cours où tous les élèves aborderont quarante-huit thèmes, un pour chaque mois, qui s’approfondiront progressivement et leur permettront de connaître et de distinguer la réalité subjective, c’est-à-dire la réalité filtrée et donc modifiée par chaque être humain de manière totalement inconsciente, de la réalité objective, c’est-à-dire la réalité pour ce qu’elle est, au-delà des interprétations et des cartographies individuelles.
Les trois années suivantes proposent des cours personnalisés dans lesquels les élèves auront une relation directe et unique avec le fondateur de l’école, avec la possibilité de travailler de manière plus spécifique et ciblée sur leurs propres attitudes personnelles, sur leurs croyances limitantes, c’est-à-dire sur les limites de leur propre « prison » existentielle générée par des préconditions, des préjugés, des idées qui n’ont jamais été vérifiées, en entrant enfin en contact avec la réalité objective des choses.