plan didactique

plan didactique

Comment cela fonctionne-t-il?

Le plan de cours prévoit la discussion des sujets les plus importants liés au fonctionnement intérieur spécifique de chaque personne, en commençant par les sujets les plus généraux pour le développement de l’auto-observation, à la lumière de tous les problèmes connexes.

En plus des réunions hebdomadaires en ligne et des thèmes proposés dans les polycopiés envoyés aux élèves mois après mois, dans plusieurs occasions au cours de l’année sera offert aux élèves la possibilité de participer à des stages ou à des camps d’approfondissement, d’une durée de 3-5-7 jours, soit sur des thèmes spécifiques, soit sur des activités où les élèves de l’école peuvent discuter des idées proposées par l’école, avec l’assistance dufondateur de ONISON Evolution Schoolet des formateurs certifiés, 24 heures sur 24. Il sera également possible de mettre en pratique la théorie apprise, grâce à des outils spécifiques mis à la disposition de tous les élèves, afin de développer leur propre capacité d’attention, de volonté et de contraste des croyances limitantes.

La participation aux campus est naturellement facultative, bien que fortement recommandée, car le contact direct avec le fondateur de l’école permet d’intensifier et d’accélérer le travail sur soi, de produire un plus grand équilibre surtout dans l’utilisation de ses facultés sensorielles. Ce n’est pas un hasard si une grande partie du travail consacré à ces rencontres porte sur le développement de la sensibilité, sur certains aspects du fonctionnement de ce qu’on appelle « la machine humaine», en consacrant un large espace à des exercices pratiques et concrets visant à débloquer les mécanismes, les limites et les croyances inhibitrices, tâches qui sont toujours effectuées sous le contrôle direct des responsables de l’école.

Tous les douze mois, afin d’entrer dans l’année scolaire suivante, il y a un entretien direct des élèves avec le, fondateur de l’école, dans le but de vérifier l’apprentissage des outils et des connaissances transmis pendant l’année et de pouvoir accéder à des outils et à des connaissances plus avancés.

Chaque dernier jour du mois, tous les étudiants sont invités à rédiger un simple et court rapport sur l’évolution de leurs études, également en termes d’approfondissement, sur les thèmes abordés : cela leur permet de recalibrer, de redessiner et de réviser leurs activités au sein de l’école, avant de payer la contribution mensuelle pour la participation au cours de formation, afin de confirmer en toute conscience leur volonté de poursuivre sur le chemin qu’ils ont commencé.

Thèmes scolaires

Première année

  1. Mécanicité et Identification;
  2. Les centres et la machine;
  3. La multiplicité des Moi, la Volonté et l’Attention;
  4. L’observation;
  5. Le premier, le deuxième et le troisième monde (ou le Propre Monde);
  6. Amortisseurs, Tampons et Module de Justification;
  7. Les Émotions négatives;
  8. L’appareil formateur et le secrétaire;
  9. Les types d’hommes;
  10. Les 5 mots : Ordre, Propreté, Équilibre, Harmonie, Beauté;
  11. Les influences A, B et C;
  12. Les états de conscience et les 9 degrés.

Deuxième année

  1. La Pratique de la Méditation de la Présence ;
  2. L’observation, l’observateur, le témoin ;
  3. Vie Subjective et Vie Réelle ;
  4. L’horreur de soi et la guerre sainte ;
  5. La loi de la Manifestation ;
  6. La Loi du Temps ;
  7. L’ennéagramme ;
  8. Faire des Efforts orientés ;
  9. Essence et personnalité ;
  10. La Fausse Personnalité ;
  11. Les Croyances Limitantes ;
  12. Avoir un Objectif.

Troisième année

  1. Ce que cela signifie Évoluer;
  2. Le Pardon;
  3. Le Vide et le Silence;
  4. Relaxation, Méditation, Concentration, Prière;
  5. La loi des cosmos et le bon positionnement;
  6. Types psychologiques;
  7. Le tableau des hydrogènes;
  8. Apprendre à discerner;
  9. Les 4 corps;
  10. L’énergie sexuelle;
  11. La Volonté;
  12. Le Mot Créatif et le Mantra.

Quatrième année

  1. La Discipline Intérieure ;
  2. Dépasser ses limites ;
  3. Exercer la Patience ;
  4. Les Raccourcis de l’Évolution ;
  5. Comment Devenir des Hommes Libres ;
  6. Au Service du Bien commun ;
  7. Faire partie d’un groupe de Travail ;
  8. Le Faire Sacré ;
  9. Choisir son Destin ;
  10. Devenir Aveugle, Sourd, Muet ;
  11. Être les Enfants du Grand Roi;
  12. Allumer la Flamme de l’Amour.